KAROLINE PILCZ
Idee & Konzept, Texte, Illustrationen, Layout

 

Die in Mödling bei Wien geborene Karoline Pilcz stammt aus einer Künstler- und Lehrerfamilie. Zeichnen und Malen gehörte schon als Kleinkind zu ihren liebsten Beschäftigungen, fast alles, was sie über Farben und Techniken weiß, lernte sie von ihren Eltern. Später kamen zur Leidenschaft für bildnerischen Ausdruck Bücher und Musikinstrumente hinzu. Nach der Matura machte sie ihre Lieblingsbeschäftigungen zum Beruf: Sie studierte Germanistik und Romanistik an der Universität Wien und zugleich Musikpädagogik, später auch IGP Querflöte und Gesang an der Universität für Musik und darstellende Kunst Wien sowie dem Richard Wagner Konservatorium. Sie war Mitglied des Wiener Arnold Schoenberg Chores, widmete sich dann aber als Sopransolistin rasch eigenen Projekten sowie Engagements, und machte sich als Liedsängerin und Interpretin von Mozart- Repertoire einen Namen. Ihre Liebe gilt besonders der Musik Schuberts, Mozarts und Puccinis, aber auch französischen Chansons und frühbarocker und barocker italienischer Musik. Neben ihren musikalischen Aktivitäten verfasst sie regelmäßig kulturjournalistische Artikel sowie Buchrezensionen und unterrichtet das Fach „Gesang“ an der Beethoven Musikschule Mödling.

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JOHANNES KOBALD
Arrangements, Notensatz, Layout

 

Der in Klagenfurt geborene Johannes Kobald komponierte bereits als Kind und begeisterte sich als Jugendlicher vor allem für Beethovens Klaviersonaten sowie für die Musik von Gustav Mahler. Nach der Matura studierte er Instrumentalpädagogik, Klavier, Orgel und Jazz am Kärntner Landeskonservatorium und Vienna-Konservatorium. An der Universität für Musik und darstellende Kunst in Wien schloss er das Studium Kirchenmusik mit Schwerpunkt „Komposition“ mit Auszeichnung ab, wofür er den Würdigungspreis des Österreichischen Bundesministeriums für Bildung, Wissenschaft und Kultur erhielt. Er war unter anderem Mitglied der „Wiener Choralschola“, Leiter des „W.U.Chores“ Wien, musikalischer Leiter des Chores und Orchesters der Schlosskapelle Schönbrunn sowie von 2007 bis 2008 Kapellmeister bei den „Wiener Sängerknaben“. Als Klavierpädagoge und Korrepetitor war er an der Musikschule Region Wagram tätig, seit 2012 ist er Klavierpädagoge an der Beethoven Musikschule Mödling.

2020 entwickelte Johannes Kobald gemeinsam mit seinem Bruder Klaus (sfinx-it GmbH) den Scoreflows - Player, ein E-Learning Tool für Lernende und Profimusiker im Bereich Klassische Musik.

Titel - Originalwerk - Charkter des Originalwerkes - Spieldauer laut SCOREFLOWS - PLAYER

 

1. Aufs Land!
   (Symphonie VII, 1. Satz )
   Vivace - (1' 14'')
2. Der Leiermann
   (Symphonie VII, 2. Satz )
   Allegretto - (3' 25'')
3. Schlaflied
   („Pathétique“, Op. 13, 2. Satz )
   Adagio cantabile - (3' 04'')
4. C wie Corona
   (Symphonie V, 1. Satz )
   Allegro con brio - (2' 13'')
5. C wie coq oder Der Hahn ist tot
   (Symphonie V, 1. Satz )
   Allegro con brio - (2' 13'')
6. Im Mondschein
   („Mondscheinsonate“, Op. 27, 1. Satz )
   Adagio sostenuto - (2' 13'')
7. Heißa hopsaßa
   (Deutscher Tanz Nr.1, WoO 13 )
   (3' 25'')
8. Das Menuett
   (Klaviersonate Op. 49/2, 2. Satz )
   Tempo di Menuetto - (1' 36'')
9. Heimat
   (Klaviersonate Op. 109, 3. Satz )
   Gesangvoll, mit innigster Empfindung - (2' 49'')
10. Romanze
    (Romanze für Violine in F, Op. 50 )
    Adagio cantabile - (2' 25'')
11. Hau ruck!
    (Mödlinger Tanz Nr.11, WoO 17 )
    Ruhig - (1' 27'')
12. Der Jahreslauf
    (Violinkonzert, Op. 61, 1. Satz)
    Allegro, ma non troppo - (1' 25'')
13. Frühling
    („Frühlingssonate“, Op. 24, 2. Satz)
    Adagio molto espressivo - (3' 33'')
14. Ode an die Freude
    (Symphonie IX, 4. Satz)
    Allegro assai - (3' 01'')
15. Schmeichelnd hold und lieblich
    („Chorphantasie“, Op. 80 )
    Allegretto, ma non troppo - (1' 27'')

Texte: ©Karoline Pilcz

C wie Corona
Die Schul ist aus! Wir bleib'n zu Haus! Die Schul ist aus, wir bleib'n zu Haus, die Schul ist aus! Aus! Aus! Die Schul ist aus! Wir bleib'n zu Haus! Die Schul ist aus! Wir bleib'n zu Hause. Wir bleib'n zu Haus, ja, ja, die Schul ist aus, ja, ja! Wir bleib'n zu Haus, die Schul ist aus, wir bleib'n zu Haus! Die Schul ist aus, aus! Die Schul ist aus! Wir bleib'n zu Haus! Die Schul ist aus! Aus! Wir bleib'n zu Hause!
Und die Straßen sind jetzt leer, man sieht keine Menschen mehr. Straßen sind leer, Straßen sind leer. Man sieht keine, man sieht keine, man sieht keine Menschen mehr...
Die Schul ist aus! Wir bleib'n zu Haus! Wir bleib'n zu Haus! Wir bleib'n zu Haus! Die Schul ist aus, wir bleib'n zu Haus. Die Schul ist AUS! AUS! AUS!

Klicke auf einen Link. Es öffnet sich eine neue Seite mit einer Videovorschau zum SCOREFLOWS - PLAYER:

C wie Coron

Du kannst jedes Lied in diesem Buch mit dem SCOREFLOWS - PLAYER trainieren.
Dafür sind nur zwei Schritte notwendig:

1. Lade die App "Scoreflows - Player" auf dein Smartphone oder Tablet (kostenlose Testphase): 
2. Klicke auf den gewünschten Titel, oder benutze in den erworbenen Noten den QR - Code neben dem Titel.

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C wie Corona

powered by sfinx-it GmbH

Auszug aus dem Vorwort dieses Buches

-Vorbemerkung - Karoline Pilcz
-Musikalische Notiz - Karoline Pilcz
Scoreflows - Player - Johannes Kobald

 

Vorbemerkung
Von meinen ersten, Wagen Gedanken zu diesem Lieder Buch bis zu seiner Vollendung war es ein weiter Weg und Ludwig van Beethoven musste 250 Jahre alt werden, um aus meinen Ideen ein Projekt zu machen. Entsprungen ist das Ganze aus mehreren Gründen beziehungsweise Sachverhalten: als klassische Musikerin liegt mir naturgemäß die "klassische Musik" sehr am Herzen, und als Pädagogin ist es mir ein großes Anliegen, meinen Schülerinnen und Schülern etwas von dem mit zu geben, was man den "klassischen Kanon" nennt. Beim Unterrichten wurde mir erstens bewusst, dass das Standard - Reparatur des Kunstliedes für junge Stimmen viel zu schwer, ja, unmöglich zu singen ist, und zweitens, das Gesangsschulerinnen und - Schüler dazu tendieren, wenig Blicke auf die instrumental Musik zu werfen. So war mein Bestreben nicht nur, der Jugend wichtige Stücke der klassischen Musik nahe zu bringen, sondern auch, singbare Lieder für den Unterricht zu kreieren.
Instrumentalstücken fehlt naturgemäß der Text, also machte ich mich daran, Texte zu den Beethoven-Melodien zu schreiben, was mir im Lauf der Arbeit an diesem Buch immer mehr Vergnügen bereitet. So entstanden sehr unterschiedliche Lied Texte, ernste, heitere, sehr persönliche und Spaß Stücke, und stets solche, zu denen mich der Charakter der Musik was der Musik-Beethovens geschuldet ist, die weder "kindlich" noch einfach ist. Meine jungen Schülerinnen und Schüler zeigte mir bereits auf, dass die vorliegenden Lieder nicht die leichtesten sind, aber, das durfte ich auch feststellen, dass sie mit ein bisschen Geduld und üben gut singbar sind.
Meiner Liebe zu Illustrationen und meiner eigenen Freude am Gestalten konnte ich durch die Illustrationen Ausdruck verleihen. Wann immer ich Musik höre oder lese, entstehen in meinem Kopf Bilder, die ich zu Ihnen hier zu Papier gebracht zeigen darf. 
So entstand, wie ich hoffe, ein abwechslungsreiches Lieder Buch nicht nur für Kinder, sondern für alle Musik ausübenden, egal ob jung oder alt!

 

Musikalische Notiz
Die Auswahl der „schönsten“ Beethoven-Melodien, wie es der Untertitel ankündigt, muss natürlich eine subjektive sein. So wurden in das Buch einige, bei weitem nicht alle, unserer Lieblingsmelodien des Meisters aufgenommen. Es wurde dabei weitgehendst versucht, die musikalischen Themen als solche beizubehalten, manchmal musste die Melodieführung aus Gründen der Singbarkeit vereinfacht werden, die vollständige Melodie findet sich aber in der Regel im Klavier. Außerdem wurde hier, gegenüber den Urtext-Ausgaben, die Dynamik ab und zu adaptiert und die musikalischen Themen meist in andere Tonarten transponiert, um die aus Beethovens Melodien neu entstanden Stücke für junge Stimmen singbar zu machen. Bei „Ludwigs Liederbuch“ ging es mir nicht nur darum, den GesangsschülerInnen jedes Alters wichtige Stücke der klassischen Musik nahe zu bringen, sondern auch, singbare Lieder für den Unterricht zu kreieren, bei denen man etwas lernen kann, die musikalische Herausforderungen bieten und die vor allem „schön“ sind und die Freude am Singen fördern. So entstand, wie ich hoffe, ein abwechslungsreiches Liederbuch nicht nur für Kinder, sondern für alle Musikausübenden, egal ob jung oder alt!

 

Scoreflows Player
Der Scoreflows-Player ist das Produkt einer Idee, das aus der Praxis sowohl des Musikschulalltags als auch des professionellen Musikers entstand. In Zusammenarbeit mit meinem Bruder Klaus Kobald, welcher Co-Founder und CTO bei der IT-Firma sfinx-it GmbH ist, wurde ein Online-Playback-Player entwickelt, der den aktiv Musizierenden, Amateur genauso wie Profi, schneller und leichter zu seinem persönlichen Lernziel hinführt. Dieses innovative und sehr einfach zu bedienende Lernwerkzeug, das als Applikation (App) für Endgeräte wie Smartphone, Tablet und Computer verfügbar ist, hilft, Zeit zu sparen, schafft örtliche Unabhängigkeit und unterstützt Lehrende in der kontinuierlichen Betreuung ihrer Schülerinnen und Schüler neben dem Präsenzunterricht und sogar als Ersatz für diesen.

SCOREFLOWS - PLAYER

Unterricht, Konzert, Vortragsabend, Veranstaltungen

Ein tolles Liederbuch für junge Sänger und Sängerinnen! Lerne die bekanntesten Melodien Beethovens kennen.

Der neue Text geht besonders auf die Kinderstimme ein. Tonentwicklung und richtiges Atmen werden mit dem angepassten Arrangement gefördert.
Die Klavierstimme unterstützt behutsam den Singenden und aktiviert das Hören nach "außen".

Download im Format: PDF
Ohne Cover!

PRINTAUSGABE - PARTITUR:

Neopubli GmbH

Preis: 24,90€ inkl. Mwst.

ISBN: 9783753113852